Orientamento in Entrata

anno scolastico 2007/2008

a cura della prof.ssa Sara SARRA

 

 

 

introduzione

·        L’orientamento in entrata si concretizza in una serie di attività promosse dal nostro Istituto allo scopo di far conoscere il Piano dell’Offerta Formativa.

finalità

·        L’obiettivo è quello di garantire un’adeguata informazione presso gli alunni delle scuole medie per una scelta consapevole dell’indirizzo di scuola superiore.

destinatari e tempi di realizzazione     

·        Sono coinvolti gli studenti delle classi seconde e terze medie e i loro genitori per tutta la durata dell’anno scolastico.

azioni principali            

·        Visite nelle scuole medie del territorio da parte dei docenti orientatori. Nel periodo dal 20 ottobre al 7 dicembre 2006 sono previsti circa quaranta incontri in altrettante scuole per illustrare direttamente agli alunni la nostra offerta formativa.

·        Incontri con studenti e genitori interessati presso il nostro Istituto sia nella sede centrale di Marino sia in quella staccata di Ciampino secondo il seguente calendario:

sabato 16 dicembre 2006 ore 10.00

martedì 16 gennaio 2007 ore 15.00

·        Attivazione di stage dimostrativi tenuti presso le nostre Sedi dai docenti delle materie artistiche e rivolti agli alunni delle terze medie nel periodo novembre/dicembre e delle classi seconde nel periodo marzo/aprile.

strumenti utilizzati                

·        Materiale informativo: piano dell’offerta formativa (pof); locandine; manifesti.

·        Video-cd della durata di circa 8 minuti.

·        Materiale fotografico e manufatti realizzati dagli alunni.

·        Sito web.

·        Supporto degli alunni che frequentano il nostro Istituto per uno scambio di informazioni tra pari.

risultati attesi

·        Migliorare, attraverso gli strumenti di cui sopra, l’informazione sull’offerta formativa del nostro Istituto.

·        Sensibilizzare gli allievi delle scuole medie riguardo una scelta più attenta dell’indirizzo di scuola superiore.

·        Rendere maggiormente possibili scelte consapevoli e autonome.

·        Facilitare gli adempimenti burocratici.

 

 

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